医学教育与医学边缘学科论文_神经重症医学医

文章目录

1 神经重症医学

2 我国神经重症医学理论课程教育现状

3 我国神经重症医学临床实践培训

3.1 神经重症医学临床实践培训现状

3.2 神经重症医学临床实践培训的思考和建议

    3.2.1制定培训细则，完善理论体系

    3.2.2 加强神经重症医学资质培训

    3.2.3 强化实践教学与基地建设

    3.2.4完善教学评价与团队激励计划

文章摘要:随着神经病学相关技术发展及脑血管病患者数量增加,神经重症监护和管理需求逐年增加。神经重症医学作为神经病学的亚专业,同时具有重症医学特点。作为一门新兴亚专科,神经重症医学仍存在诸多问题,如理论体系有待完善、医护人员参差不齐,其中缺乏系统的临床培训尤为显著。本文以神经重症医学医师培训为出发点,指出我国神经重症医学尚缺乏统一理论课教材及规范临床操作指南,并提出"制定培训细则,完善理论体系;加强神经重症医学资质培训;强化实践教学与基地建设;完善教学评价与团队激励计划"的具体举措,旨在提高我国神经重症医学医师的临床实践水平。

文章关键词:

论文作者:冯娅¹ 桂雅星¹ 王国栋¹ 冯轶² 吴云成¹ 

作者单位:1. 上海交通大学附属第一人民医院神经内科 

论文分类号: R-4;C975

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文章来源：《中华临床医师杂志》 网址: http://www.zhlcyszz.cn/qikandaodu/2021/1201/432.html